MENINGKATKAN LITERASI DAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI FILM INSPIRASI JEMBATAN PENSIL BERSAMA MASYARAKAT DESAKADUGADUNG
Keywords:
Literasi dan Motivasi, Desa KaduagungAbstract
Film adalah alat audio visual yang digunakan untuk menyampaikan
suatu pesan kepada sekelompok orang yang berkumpul di suatu
tempat. Karena sifatnya yang audio visual, film juga dianggap sebagai
alat yang efektif untuk berkomunikasi dengan populasi yang
ditargetkan. Film dapat memberikan pelajaran kepada penonton atau
hanya hiburan semata. Pembuat film biasanya membuat film
berdasarkan pengalaman pribadi atau kejadian nyata. Program
"Nonton Bareng Film Inspirasi Jembatan Pensil" adalah upaya untuk
mengatasi masalah ini. Melalui pemutaran film inspiratif yang
mengandung pesan moral dan edukatif, program ini bertujuan untuk
meningkatkan literasi dan keinginan anak-anak di Desa Kadugadung
untuk belajar. Film “Jembatan Pensil” dipilih sebagai media utama
karena menggambarkan nilai-nilai perjuangan, keinginan untuk
belajar, dan pentingnya pendidikan dalam konteks situasi anak-anak
di desa ini. Target program “Nonton Bareng Film Inspirasi Jembatan
Pensil” adalah untuk melibatkan 80 anak usia sekolah dasar dari Desa
Kadugadung, dan data menunjukkan bahwa tujuan tersebut tercapai
sepenuhnya. Kegiatan ini, yang mencakup pemutaran film inspiratif
dan sesi diskusi, diikuti oleh 80 anak. Angka tinggi partisipasi ini
menunjukkan bahwa program itu menarik bagi anak-anak dan strategi
sosialisasi yang digunakan oleh panitia berhasil. Dengan pencapaian
target jumlah anak yang menonton dan tujuan kegiatan, program
"Nonton Bareng Film Inspirasi Jembatan Pensil" dianggap berhasil
dalam meningkatkan literasi dan motivasi belajar anak-anak di Desa
Kadugadung.

